• العمل على إحداث تكامل بين جميع الأطراف المعنية بالتعليم والتدريب والتشغيل حتى يمكن من خلال هذا التكامل القضاء على التناقضات في سوق العمل والاهتمام بوجود علاقة دائمة بين كل من التخطيط للتعليم والتدريب من جهة والتشغيل من جهة أخرى، بما يؤثر إيجابيا على سوق العمل ويؤدِّي إلى القضاء أو تقليل البطالة النوعية.
• يجب إعادة النظر في نظام التعليم وخاصة الفنى بما يكفل إحداث مرونة أكبر في الانتقال بين نظم التعليم المختلفة بما يتناسب مع الاحتياجات المتغيرة لسوق العمل وقدرات ورغبات الأفراد.
• أهمية التحول إلى الاعتماد على التخطيط اللامركزي في التدريب طبقا لخصوصية كل إقليم من حيث طبيعة الأنشطة الموجودة به.
• ضرورة المشاركة الكاملة بين كل من الحكومة والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني وكذلك المدارس من أجل الوصول إلى أفضل النظم في التعليم والتدريب والتشغيل، وخاصة فيما يتعلق بآليات سوق العمل وتطوير مناهج التعليم والتدريب.
• العمل على الوصول إلى قاعدة بيانات شاملة ومتكاملة عن مراكز التدريب في مصر.

ثانياً فيما يتعلق بقضية التنبؤ بأوضاع سوق العمل:

• ضرورة أخذ المستوى التعليمى في الاعتبار عند التنبؤ بالمهن المطلوبة في سوق العمل مستقبلاً. حتى يمكن التعرف على أهم المهن المطلوبة والمستويات التعليمية اللازمة لشغلها.
• من المفيد عند التنبؤ بعرض العمالة أن نأخذ في الاعتبار إسقاطات السكان ولا نغفلها.
• يجب أن يتم أخذ سوق العمل الخارجي في الاعتبار، والتعرف على احتياجات سوق العمل سواء في الداخل أو الخارج. بالإضافة إلى التركيز على التدريب المهني من أجل مقابلة عرض العمالة بالطلب عليها.
• أهمية توفير البيانات الخاصة بسوق العمل خاصة التوقعات المستقبلية ذات المصداقية العالية ويتوفر فيها الشفافية الكاملة لكي يتم الاعتماد عليها في التخطيط السليم لسوق العمل.

ثالثا فيما يتعلق بتحسين مؤشرات العمل اللائق فى سوق العمل المصرى:

• لابد من وجود دور فاعل لنقابات العمال للتعرف على المشاكل التي يواجهها العمال.
• وبالنسبة لمؤشرات المساواة في المعاملة ينبغي ألا تقتصر على الفروق بين الذكور والإناث وإنما ينبغي إدخال مؤشرات أخرى يمكن من خلالها الإجابة عن تساؤل. هل الأشخاص الذين لديهم نفس المهارات المهنية يحصلون على نفس الراتب أم لا؟
• لابد من أن نأخذ في الاعتبار ثقافة مجتمع فيما يتعلق بحساب نسبة عمالة الأطفال، فعمالة الأطفال لها أشكال كثيرة منها مرفوضة والبعض الآخر عبارة عن نقل خبرات من جيل إلى جيل لا يمكن أن نعتبر الأخير عمالة أطفال ويتم إدخاله في حساب النسبة.
• فيما يتعلق بمؤشر التوازن بين العمل والحياة الشخصية لابد من إدخال مؤشرات فرعية تعبر عن المدة التي يقضيها العامل في عمله والمدة التي يستغرقها في الذهاب من والى العمل، والمدة التي يقضيها مع أولاده، والوقت الذي يقضيه في العمل التطوعي في الجمعيات الأهلية كدور أساسي له تجاه مجتمعه.
• إجراء مزيد من الدراسات حول تأثير الإجراءات التنظيمية في سوق العمل في مصر على النشاط الاقتصادي في مصر وبالأخص التشغيل وإنتاجية العامل.

رابعاً فيما يتعلق بتبادل الخبرات ودعم المراصد الفرعية

• أهمية وجود أوجه للتعاون بين المرصد المصري وباقي المراصد العربية الأخرى لتبادل فرص العمل الموجودة بين الدول العربية وبعضها.
• مزيد من دعم عمل المراصد الجغرافية القائمة والتوسع في إنشاء مراصد أخرى في المستقبل.